BAD OR MAD ?

Quelle joie j'ai pu ressentir lorsque que l'on m'a proposé de faire un blog pour une association, effectivement, avec OB

c'est facile, pratique, rapide, sans prise de tête (ou presque) et la je découvre un over-blog au kiwi (ça donne une belle chiasse verte) 

je ne trouve pas comment mettre les articles par ordre (du plus ancient au plus récent) ce qui me permettait de faire une page d'acceuil, une progression dans le déroulement du projet

mettre une foto est une galère monstre, je dois passer par des lignes HTLM pour donner un style à ce que j'écris, sensée être simplifié

ben effectivement, c'est simplifié... voir simplet car aucune option intéressante, plus de communauté, etc.

ça donne un truc trop simple pour une utilisation simpliste
et un truc trop compliqué pour une utilisation réelle

après avoir mis le temps de comprendre le fonctionnement d'OB, tout était simple et compréhensible, je suis un peu bordelique mais j'ai jamais passé des heures à gerer mon blog, chauque option que je voulais était facilement réalisable avec une icône qui ne me nécessitait aucun effort pour la trouver (ou comprendre l'intérêt)

j'ai pas fait informatique,  et j'ai pas envie de passer des heures à comprendre comment faire tourner ça, peut-être que ça ne durera pas mais il y a d'autres plateforme ressemblant à over-blog

je ne sais pas combien de temps, ce blog ci va garder une allure, mais si l'option "par ordre chronologique" n'est plus respectée, je pars
je ne veux pas d'un mur FCB, quand on regarde un rapport de 3 pages, la première à devoir apparaitre c'est l'intro pas les conclusions 

--------------------MANGA (et anim’)

-Dreamland (Reno Lemaire)

-I’’S (Masakazu Katsura)

-CHE (Kim Yong-Hwe)

-One piece

-Naruto

-Bleach (anim)

-Hellsing

-Elfen Lied (anim’)

-Ergo Proxy (anim’)

--------------------BD

Le donjon de Naheulbeuk

Les aventuriers du NHL Survivaure

Léonard est un génie

Gaston Lagaffe

La rubrique scientifique (Boulet)

--------------------Roman

Tous les Bernard Werber

Mais quel petit vélo à guidon chromé au fond de la cour ?

El le singe devint con… (Cavanna)

La Der’ des étoiles (A3R Roberts)

Hitchcock

-------------------Film (comédie)

Best

-----

The Holy Graal (Monthy Python)

The Hitchhiker’s guide to the galaxy

Les scary movie

La citée de la peur

-----

Ghostbusters

Superheros movie (dragonfly)

---------------------Film

V for vendetta

---------------------série

Big Bang theory

Dr. House

Musique list

1. Génie rural 

   1. Définition de :

      1. nivelle torique V

      2. Drainage taupe V

      3. Sprinkler V

      4. Azimut V

      5. Déficit agricole V

      6. Sous-soleuse, ripper

      7. engins

         1. à dents

         2. à pointes

         3. roulant

         4. à disque

         5. avec prise de force

   2. Décrivez c’est qu’un rouleau Croskill et expliquez son fonctionnement et son utilité.

   3. Eviter un obstacle (arpentage) V

   4. Comment passer cet obstacle avec des jalons et une équerre ? V

   5. On draine en mettant Les collecteurs et les drains de quelle manière ? Transversalement ou perpendiculairement à la pente ? V

   6. Décrire GPS V

   7. Citez 5 appareils qui permettent de mesurer des distances. Décrivez et expliquez leurs fonctionnements V

   8. But du labour V

a)

i. nivelle torique : instrument contenant un liquide (coloré) et une bulle d’air, permettant de déterminer l’horizontalité de l’appareil dont il est solidaire. Celle-ci est allongé et très légèrement curviligne

ii. technique simple de drainage (et à moindre frais) réaliser grâce à une sous-soleuse munie d’un « obus » ce qui permet de faire une galerie sans utiliser de drain

iii. moyen d’irrigation, asperseur : arroseur rotatif fixé sur un tuyau vertical

iv. angle dans le sens des aiguille d’une montre compris entre le nord magnétique et la direction de visée (azimut + gisement =400grades ou 360°)

v. Déficit agricole = E.T.R. – Précipitation – k (RFU)

vi. sous-soleuse pénètre le sol profondément (1 mètre), rippers : chisel à grandes dents rigides (50 cm de profondeur)

vii. engin à dents (étançon) ameublissent le sol (cultivateur) remonter mottes et rhizomes à la surface prépare lit de germination, facilite le réchauffement du sol, (cultivateur, cultivateur canadien, vibroculteur, kongskilde, chisel, ripper, sous-soleuse)

Engin à pointes (herse) désagréger les mottes, se débarrasser des adventices et débris végétaux, casser la croûte …

Rouleau tasse le sol et émiette les mottes (rouleau lisse ou plombeur, cultipacker, croskill, croskillette, rouleau cage)

Engin à disque : travail superficiel et détruit les adventices (charrue, déchaumeuse, pulvérisateur offset ou cover crop en V, tandem en X)

Avec prise de force : plus de puissance (axe horizontal : fraise, rotavator et axe vertical malaxeur)

b) Croskill ce sont une suite de disques en fonte indépendants et de deux taille différentes avec aussi un trou central différent (un grand un petit) en alternance

Il tasse le sol de manière homogène (afin de diminuer la porosité, comme ils tournent a des vitesses différentes, ils écrasent les mottes entre leurs ergots latéraux

c et d) AD/AB = AE/AC = DE/BC

A² =B²+C² -2 BC cos a

A/sin a = b /sin b D=L cos a

e) si il y a un écoulement provenant d’une parcelle en amont, on met un drain perpendiculairement à la pente.

On met les drains (en arête de poisson) transversalement à la pente et les collecteurs perpendiculairement à la pente afin d’avoir une pente supérieure dans les collecteurs à celle des drains (et pas l’inverse) pour créer un effet de succion afin qu’il n’y ait pas de dépôt de terre (et boucher les collecteurs)

(Émissaire = fossé, ruisseau)

f) système de positionnement de localiser en permanence n’importe quel point à la surface du globe

Il repose sur trois piliers (l’utilisateur, les satellites, la station de contrôle)

Il fonctionne grâce au principe de triangulation (avec des distances) avec

-la position des satellites

-distance entre les satellites et le récepteur

-le temps : les horloges atomiques des satellites

1 satellite = 1 sphère ; 2satellites = 1 cercle ; 3satellites = 2 points (dont un aberrant) et d’un quatrième satellite

Les échanges d’information se font sur forme d’onde

La distance entre le satellite est calculée (par D= c*T)

T Le décalage entre l’émission du signal envoyer par le récepteur et celui envoyer par l’émetteur

Les infos sont couplés par le récepteur avec des cartes routières (ou terrains) (sous forme de carte SD, mini CD,…)

Le dGPS utilise en plus du réseau GPS, un réseau de récepteurs fixes ou les erreurs sont corrigées et l’info est envoyée par un satellite de télécommunication

g) chaîne d’arpenteur : chaîne composée de tige de métal

Décamètre et double décamètre : ruban gradué

Topofil ou mesureur à fil perdu : boîtier contenant un grosse bobine de fil et d’un compteur qui est actionner par le fil

Mesure électronique : faisceau laser, radar, ultrason,…) : appareils fonctionnant grâce à un onde et le temps émission-réponse (L=c*t /2)

Stadimètrie : lunette de visée, on vise une mire graduée et on se base sur le théorème des distances semblables (L = d/h (rapport de l’instrument) * H)

h) structuration du sol, exposer les mottes à l’action des agents climatique pour les fissurer, provoquer l’agrégation des trop fines particules, augmenter la porosité du sol, détruire les adventices, incorporer les débris,amendements, engrais,… ,déranger les parasites du sol

1. Chimie

Prendre les tableaux

Partie 1 Expliquer

1.  

   1. Affinité électronique

   2. Énergie d’ionisation

   3. Lewis

   4. Heisenberg

   5. NO

   6. Valence

   7. Loi de Lavoisier ou de conservation

   8. Loi de Proust ou proportions définies

   9. Loi de Dalton ou hypothèse atomique

   10. Loi de Gay-Lussac

   11. X^A_z

   12. Rutherford , Bohr-Planck

Partie 2

1.  

   1. Principe de Le Chatelier

   2. Liaisons électrovalentes, covalente, ionique…

   3. Corps pur, corps simple, corps composé

   4. Concentrations

   5. Oxydo-réduction

   6. Énergie d’activation

   7. Catalyseur

   8. Kc

   9. électrolyte

   10. Formules de chimie organique

   11. Le pH sanguin (demo)

   12. Dissolution d’un sel MR

1. Énergie libérée par un atome-gramme d’un élément pris à l’état atomique gazeux lors de la fixation d’un é.

1. Énergie qu’il faut fournir à un atome-gramme pris à l’état atomique gazeux pour lui arracher un é (en eV/atome-gramme)

1. 1) schéma : notation abrégée représentant simplement la configuration externe des atomes, un X et les points

2) théorie : théorie sur la covalente

3) règle de l’octet : configuration stable (8)

1. Comme la matière à une nature ondulatoire, le principe d’incertitude d’Heisenberg introduit le fait que comme on ne connaît que « l’intensité » de l’électron (qui nous est donner par le carré de l’amplitude lors d’une « fonction d’onde ») donc la probabilité de l’emplacement de cet électron. On ne peut connaître en même temps l’emplacement exact et sa vitesse

Δx * Δp quantité de mouvement ≥ h/ 4 pi (h : constante de Planck=6,62*10^-27erg*sec)

1. Nombre d’ é qu’un atome à tendance à gagner ou à perdre (+III)

1. Nombre de moyen d’attache d’un élément par rapport à un autre

1. Dans un système chimiquement isolé, la masse total de corps reste constante

1. Rapport bien déterminer entre les masses réagissantes

2. Les corps sont composés d’atomes,

3. Si deux gaz, dans des conditions isobare et isotherme pour former un produit gazeux, il y a toujours un rapport simple et bien déterminé entre leur volume (gaz formé et Σ gaz réactifs)

4. X : symbole, A : n° et p⁺, Z : p⁺

5. Rutherford : l’atome a une structure lacunaire, Planck - Bohr : quanta, l’atome ne peut qu’émettre que des énergies bien définies et égale à h f =E

Partie 2

1. Si on modifie un des facteurs responsable de l’équilibre chimique, le système évoluera dans le sens inverse de la modification jusqu’à atteindre un nouvel état d’équilibre
   
   

2. Liaison ionique ou electrovalente : MM’, covalente : mise en commun d’é célibataire ou de doublet électronique (dative),
   
   

3. Corps simple : molécules identiques et atomes identique (homoatomique) corps composées : molécules identique (hétéroatomique)

4. % poids : gr de soluté / 100 gr de solution
   % volume : v de soluté / 100 ml de solution
   [ ] pondérale (titre) : m soluté/ L de solution
   masse volumique (P) : gr de solution / L de solution
   densité : m_{v solution}/ m_v eau
   molalité : mol de soluté / L solvant
   molarité M : mol de soluté/ L de solvant
   normalité : nombre d’équivalent gramme de soluté par litre de solution = nombre d’ions (base : OH, acide H, métathèse) MM / nombre d’ion participant à la réduction ou oxydation
   N1 V1 = N2 V2

5. Oxydant : réduction :
   réducteur : oxydation :

6. (E1 + E2) /2 ≥ Ea énergie minimale pour qu’une molécule doit avoir pour réagir avec une autre
   
   

7. Augmente de façon considérable une réaction chimique en étant (apparemment) étranger à la réaction considérée
   
   

8. Kc = [C]^c[D]^d/ [A]^a[B]^b

9. Permet le passage électrique, s’ionise (dans l’eau)

1. A

1. Ph du sang 7.4, c’est très important au niveau enzymatique, de la perméabilité de la membrane cellulaire
   troubles : acidose (présence d’acide lactique : crampe) alcalose (raideurs, convulsions,…)

-production de CO2 par organisme H2O+CO2=H2CO3

H2CO3+H2O=H3O+ +HCO3-

-Lors d’effort : a lactique CH3_CHOH_COOH+H2O=H3O+ +CH3_CHOH_COO-

-problème pulmonaire (augmentation du CO2)

1. M+ et R- électrolyte fort donc le résultat sera neutre pH=7 (car A + B = tjs 7 car indépendant de Cs)
   M+ et r- (B+a) donc légèrement basique Kh = 10^-14 / Ka
   mR (b+A) donc légèrement acide
   mr : 2 recombinaisons. le caractère (légèrement acide ou légèrement basique) est fixé (seulement) par les pK (pH= 7 + 0.5 pKa – 0.5 pKb)

1. Sylviculture

1.  

   1. Définition de :

      1. Hauteur dominante

      2. Surface terrière

      3. Sciaphile

      4. Frugal

      5. Xérophile

      6. Bois robuste

      7. Bois homogène

      8. Climacique – climax

      9. biome

      10. Habitat

      11. Eury – Sténo

      12. Ecotone

      13. Ubiquiste

      14. Régime

      15. Evolution du peuplement : semis – fourre –gaulis – bas perchis - haut perchis – futaie – vieille futaie

      16. Synécologie – valence écologique

      17. peuplement

   2. Dessinez la forme du graphique d’une éclaircie par le haut

   3. Citez les différents soins culturaux à apporter à une plantation d’épicéas 

   4. Expliquez le fonctionnement du clinomètre

e) réseau écologique ?

F) relevé de Braun Blanquet

1. A

   1. HDOM= moyenne des hauteurs totales individuelles des 100 plus gros résineux de l’ ha et des 40 plus gros feuillus (de l’ha)

   2. G = somme des section prise à 1,50 mètre d’un peuplement (en m²/ha)

   3. Qui demande un ombrage (important, surtout dans le jeune âge)

   4. Qui demande peu pour vivre

   5. Espèce s’accommodant d’un milieu sec

   6. Capable de résister à des conditions climatiques difficiles

   7. On ne peut distinguer dans les cernes d’accroissements annuels, « le bois de printemps de celui d’été »
      
      

   8. Écosystème en équilibre avec le climat – évolution/adaptation de l’écosystème aux changements écologique et abiotique

   9. Biome : ensemble homogène d’écosystème
      
      

   10. Lieu et caractéristiques de ce milieu où vit un groupe, une population (d’espèce) vit normalement
       
       

   11. Terme : grand – terme restrictif
       

   12. Zone de transition écologique entre deux écosystèmes
       
       

   13. Espèce répandue dans toutes les régions du monde où un habitat qui lui convient est présent (espèces souvent peu « exigeantes »)

   14. Traitement général de la forêt. Se caractérise par son mode de régénération

   15. A

   16. P34 – P 10

   17. Partie de la forêt délimitée assez homogène et ayant un traitement déterminé
       
       

2. ncirconférence
   
   

3. –Préparation du sol (labour, amendements, désherbage, enlèvements des résidus,…)
   -Plantation
   - Dépressage (enlever les individus surnuméraires MAIS PAS POUR épicéa car cela ne s’applique qu’aux semis naturels)
   -dégagement (enlever les adventices concurrentes)
   -regarnissage (combler les vides)
   -nettoiement (enlever les malades, tordus, etc.)
   -élagage (enlever les branches basses)
   -éclaircies (ces coupes d’améliorations servent à enlever les moins bon au profil des meilleur, d’enlever ceux qui gênerait les meilleurs de croître)
   
   

4. Le clinomètre permet de mesurer des angles entre la visée et l’horizontale. On utilise alors une formules de triangle rectangle (en imaginant que l’arbre soit à la verticale) (ex B=C tg b b étant l’angle pris par le clinomètre, C la distance entre l’arbre et le clinomètre et B la hauteur de l’arbre) en n’oubliant point la hauteur où a été prise la visée (ex : la taille de la personne)
   
   

5. Le maillage qui garde des corridors (biologiques) permettant à des espèces leur cycle de vie (où de se rendre en ces différents endroits)

6.  

		A	Cœfficient D
	Noms (latin)
Strates (arbres)
Arbrisseaux
herbes

A : abondance (nombre) D : dominance (projection au sol +, 1à5) le total de la fiche peut être supérieure à 100%. Le relevé doit être fait sur une aire minimale.

Je suis si bien… il n’y a que moi dans la crique, la petite falaise refroidit leur envie de descendre… et à la nage quiconque ne portant pas un masque, un tuba et de palmes se heurte à la faible profondeur et à la barrière d’oursin

Sur toute une journée je ne suis jamais dérangé longtemps…

Je connais les passages, je vais en matelas pneumatique à la plage principale me prendre une pita et je repars.

Ma crique, un rectangle de sable grossier, de blocks rouges poli par le temps, suivit d’un promontoire où les gens s’arrête mais ne venant pas jusqu’à moi… préférant le large où la plage de sable

De ce promontoire où les vagues viennent mourir dans un clapotis relaxant, je peux me coucher, prendre le départ vers l'herbier, récolter les patelles...
(non je me fais pas des pâtes mais je les utilise comme appâts)

Ici je peux pêcher (si je veux, et un bbq ou plus simplement bouffer ma pita) plongé et aller observé la faune dans les eaux chaude (car moins profonde sans doute) proche des herbiers et des blocs… soles, poulpes, dorades, mulets, vives, blennies (et des poissons colorés dont les noms ne me reviennent pas là tout de suite),… et même une ou deux rascasses

Je me sèche au soleil, je nage, je bronze, je plonge, j’observe la nature...

(et je montre mon coin aux jolies filles célibataires...)

Vivement les Grandes Vacances...